Como foi o Ensino Remoto para os estudantes de Letras

Oie!

Agora que já estamos de férias, respirando um pouco melhor, podemos comentar como foi, para os alunos de Letras, o ensino remoto!

Depois que tudo passou, é interessante destacar algumas coisas boas de como foi esse tempo remoto!

Vamos voltar um pouco ao passado... mais precisamente para 2020!

Nesse âmbito, as primeiras turmas do Ensino Remoto estão hoje se encaminhando para o 5° período e muitos membros da Singular são dessas turmas época, há também integrantes aqui, de períodos que começaram totalmente remotos assim, esses "veteranos" sobre os quais acabei de comentar foram apenas uma semana no presencial! kkk

Além disso, domorou um pouco para podermos iniciar de forma remota no primeiro ano pandêmico, por isso, esse ano passado, no ano de 2021, toda a UFSJ realizou 3 períodos, para compensar 2020, em que foi dado apenas um.

Nesse sentido, Letras é um curso bastante teórico, com isso, os professores passaram os textos por PDF e conseguimos discutir nas aulas síncronas. Apesar de muitas pessoas terem ficado limitadas pela falta de acesso à tecnologia, outros alunos conseguiram acesso pelos auxílios da UFSJ.

Nisso, os professores foram muito empáticos, por isso, aqui vai um top dez de fofuras realizadas pelos professores que tornaram o ensino remoto menos desagradável (sim, sofremos um pouco).

1_ Ajudarm passar a EJ Singular totalmente para o online, assim, quem mora longe vai poder continuar trabalhando mesmo na volta ao presencial! - Isso mesmo, fiquem de olho no próximo processo Seletivo!

2_ Indicaram filmes além das obras literárias para nos divertir aprendendo.

3_ Legendaram vídeos pois as vezes a tela do YouTube ficará a baixo.

4_ Trouxeram palestrantes de longe para as aulas, (vantagens do remoto).

5_ Se preocuparam em usar obras de domínio público, para ninguém ser acusado de plágio.

6_ Usaram o Word - cuja cor é branca- como quadro, mas sempre colocaram a folha colorida, para não cansar nossas vistas da tela branca

7_ Nos ensinaram tecnologias educacionais para usarmos com eles e nas nossas próprias aulas.

8_ Dividiram as salas online em várias, para podermos trabalhar em grupo.

9_ Nos ajudaram diretamente pelo WhatsApp./e-mail.

10_ Disponibilizaram slides resumidos para compreendermos as matérias.

Do que mais sentimos falta?

Muita falta da interação presencial, as brincadeiras e discussões! O mundo virtual é muito frio, principalmente porque nas salas online os professores veem, na maioria das vezes, somente nossos nomes e "medalhinhas".